第89届中国教育装备展示会参展品类与现场展示信息

第89届中国教育装备展示会将于2027年4月23日至25日在郑州中原国际会展中心举办，由中国教育装备行业协会主办。河南2025年有各级各类学校4.03万所，大屏与虚拟仿真设备厂商可直接对接高校采购需求。

展会名称：第89届中国教育装备展示会

展会时间：2027年4月23日至25日

展出城市：郑州 · 河南

展馆：中原国际会展中心（郑州航空港区）

主办单位：中国教育装备行业协会

承办单位：河南省教育厅、郑州航空港经济综合实验区管理委员会

展会主题：人工智能引领教育装备高质量发展

覆盖学段：学前、义务教育、高中、职业教育、高等教育、特殊教育

一个判断：高校采购清单里的设备名，就是展区导航图

先说结论。数字人智能大屏、直播舱、3D虚拟仿真大屏这类设备出现在学校采购意向里时，它反映的是需求已经明确。有学校公开的采购项目就写明，为满足学校发展和建设需求、提高科研教学水平，项目主要包含数字人智能大屏、直播舱、3D虚拟仿真大屏等。设备型号还没定，品类已经定了。

对做这类产品的厂商来说，这件事的意义在于买家画像清晰了。你要找的人在高校的信息中心、电化教育部门、实训中心和教务处，他们要的东西写在清单上，而不是靠展会上碰运气。

89届教育装备展的展品范围里，互动教学设备一栏明确列出大屏幕、触摸一体机、虚拟仿真系统；在线教育及远程教育一栏列出云直播教室、教育直播平台、视频直播设备、云录播设备。换句话说，清单上的三类设备在这届教育装备展上都有对应的展品归类，参展不是“看能不能沾上边”，而是可以直接对号入座。

高校为什么同时要这三样：一套空间、一套内容、一套传播

把三件设备放在一个项目里，不是随手凑单。它们对应的是高校里三种不同的使用场景。

数字人智能大屏解决的是“有人讲”。虚拟形象可以承担导览、课程引入、校园服务问答这类重复性讲解工作，屏幕立在展厅、图书馆、招生咨询点，承担的是一部分人力替代和体验升级。

3D虚拟仿真大屏解决的是“看得见”。机械结构、医疗流程、化工工艺、建筑构造这些内容，靠平面图讲不清楚，靠实物成本又高。虚拟仿真系统在展品范围里属于互动教学设备，在高校里往往落在实训中心和虚拟仿真实验教学环节。

直播舱解决的是“传得出去”。云直播教室、教育直播平台、视频直播设备这些词都出现在本届展会的在线教育及远程教育展品范围里。高校用它做课程录制、名师课堂输出、招生宣讲、校际共享，本质是把优质内容低成本复制。

三件设备背后其实是一条线：内容生产、内容呈现、内容分发。学校采购时按项目打包，厂商参展时如果只讲单台设备，就容易在比价里被压缩；如果能讲清自己在这条线上的位置，谈的就不只是硬件。

教装展的买家是谁，为什么值得专门跑一趟

第89届中国教育装备展示会由中国教育装备行业协会主办，河南省教育厅、郑州航空港经济综合实验区管理委员会共同承办。专业买家覆盖各省、自治区、直辖市及计划单列市的教育行政部门、教育装备部门、电化教育部门、后勤管理部门、政府采购部门负责人和工作人员，各级各类学校负责人与教师，以及代理商、经销商和国际贸易采购商。

这份名单对大屏和虚拟仿真厂商意味着两件事。

一是决策链条上的人在场。设备采购不是一个人拍板，需求方、技术审核方、采购执行方往往分属不同部门。展会的价值在于把这些角色放在同一个场馆里，你一次演示可以同时被多方看到。

二是区域市场集中。河南2025年全省有各级各类学校4.03万所、教育人口2633.45万人。这个体量决定了中部地区学校对数字化教学设备的需求是持续性的，不是单个项目的偶发采购。

展位怎么选：按产品属性找邻居，而不是按价格找位置

对照清单选展位，是这篇文章最实际的一段建议。

做数字人智能大屏的厂商，核心展示需求是“站得住、看得清、能互动”。展位要考虑人流动线和屏幕可视角度，尽量靠近互动教学设备、智慧校园解决方案这类观众本就带着采购意图走动的区域。

做直播舱的厂商，产品本身是一个可进入的空间，占地和层高是硬约束。展前要和组委会确认展位尺寸、进出通道以及搭建时间。舱体的隔音、灯光、录制演示是转化关键，观众走进去体验一次，比看十张参数表有用。

做3D虚拟仿真大屏的厂商，重点在内容而不是屏。带上两三个能现场跑起来的高校场景案例，比铺满参数更有说服力。职业教育和高等教育是虚拟仿真系统的主要落地方向，本届展会覆盖全学段，观众构成里这两类学校的比例值得在展前就做过预判。

一个常见误区是把展位当成广告位。实际上展位是一次筛选：位置决定了谁会路过，展项决定了谁会停下，讲解决定了谁会留下联系方式。

参展前该准备什么：三份材料比一张海报管用

第一份是产品与展品范围的对应说明。把自家产品归到本届展会的具体展品类目下，方便观众和招商对接时快速定位。

第二份是场景案例。数字人智能大屏用在哪、直播舱解决什么问题、虚拟仿真系统替代了哪些原本昂贵的实训环节，用学校能听懂的语言讲，而不是堆技术名词。

第三份是对接清单。想见哪些类型的学校、哪些部门、哪些区域经销商，展前就该列出来。展会期间的供需对接、学术研讨、新品发布等活动，是可以提前规划动线的节点。

常见问题

Q1：89届教育装备展什么时候、在哪里举办？

2027年4月23日至25日，在郑州中原国际会展中心举办，展馆位于郑州航空港区。

Q2：数字人智能大屏和直播舱属于这届展会的展品范围吗？

属于相关品类。本届展会展品范围中的互动教学设备包含大屏幕、触摸一体机、虚拟仿真系统；在线教育及远程教育包含云直播教室、教育直播平台、视频直播设备、云录播设备。

Q3：这届展会覆盖哪些学段？高校采购需求能在现场对接吗？

覆盖学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、特殊教育全学段，专业买家包含各级各类学校负责人与教师，以及教育装备部门和政府采购部门人员。

Q4：中原国际会展中心交通方便吗？

展馆位于郑州航空港区中心位置，距机场6公里，距高铁航空港站2公里。

现在可以做的下一步

如果你的产品线里有数字人智能大屏、直播舱或3D虚拟仿真大屏，先做一件事：把学校采购清单上的设备名，和自己能提供的展项逐条对上。对得上的，就是这届89届郑州教育展上值得重点呈现的部分。

展区位置、展位规格、搭建要求这些具体事项，建议尽早联系组委会咨询参展对接，把展位方案和展项规划一起定下来。2027年4月23日至25日，郑州中原国际会展中心，早一步确认，准备时间就多一分。

联系方式

• 联系人: 官方招商钱静

• 联系电话: 18917074396