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2027第89届中国教育装备展示会(郑州)由中国教育装备行业协会主办

2026-11-10    发布作者:闲谈会展

第89届中国教育装备展示会将于2027年4月23日至25日在郑州中原国际会展中心举行,由中国教育装备行业协会主办,覆盖全学段教育装备,河南全省各级各类学校达4.03万所,参展宜早启动准备与对接。

展会全称:第89届中国教育装备展示会

展会时间:2027年4月23日至25日

举办城市:郑州

展馆名称:中原国际会展中心

主办单位:中国教育装备行业协会

承办单位:河南省教育厅、郑州航空港经济综合实验区管理委员会

展会主题:人工智能引领教育装备高质量发展

覆盖学段:学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、特殊教育

一、先把展会概况看明白

教装展属于教育装备领域的年度行业活动,本届由行业协会主办,地方教育与港区管理机构共同承办。展品范围按教学场景铺开:数字化校园与智慧校园建设、互动教学设备、在线教育与远程教育、教学仪器设备、玩教具装备、音体美及图书、校园后勤装备、校园防疫物资、特殊教育装备。

这个结构对参展商有一个直接含义:你的产品不是孤立陈列,而是被放在一条从教室到实验室、从幼儿园到特教学校的场景链条里。买家看展时会带着具体场景来对比,谁能在展位上把“这套设备放进哪类学校、解决哪个环节”说清楚,谁就更容易被记住。

二、教装展什么时候办、在哪里办

时间是2027年4月23日至25日,地点在郑州中原国际会展中心,展馆位于郑州航空港区。展馆距机场约6公里,距高铁航空港站约2公里,外地团队往返和样品转运都相对省时。

这一点对参展准备影响很实际。设备类展品体积大、安装调试耗时,交通半径短意味着布展窗口可以安排得更紧凑,技术人员不必提前太久到场。建议把物流到达时间、展位搭建时间和设备联调时间写成一张倒排表,把机场和高铁站到馆的接驳方式一并标注,避免布展当天临时协调。

三、参展前要准备的六件事

第一件:确定参展目标。 是找区域代理、接触采购负责人,还是发布新品。目标不同,展位设计和人员配置完全不同。目标模糊的展位,往往人流量不少,留资质量却低。

第二件:按展品范围归位。 对照展品目录,明确自己属于哪一类,是智慧校园解决方案、互动教学设备,还是实验实训、幼教装备、特教康复。归位清楚,展前邀约的话术才有的放矢。

第三件:准备可演示的状态。 教育装备的说服力在现场。录播系统、虚拟仿真、触摸一体机这类产品,最好能跑通一个完整教学片段,而不是只放静态样机。演示脚本控制在几分钟内,能让路过的人坐下来看完。

第四件:梳理证明材料。 产品参数、适配学段、已落地的应用类型、售后响应方式,整理成一页纸。采购方关心的是能不能用、出了问题找谁。

第五件:排人员分工。 至少分出接待、讲解、技术答疑三条线。技术负责人不必全程站台,但要在关键时段在场,因为深问往往发生在第二天。

第六件:做展前邀约。 把已有客户、意向渠道、区域合作伙伴列成名单,提前告知展位位置和看点。展会的价值很大一部分发生在开展之前。

四、现场对接怎么推进

现场对接的核心不是发资料,而是把一次对话推进到下一步。

先判断对方身份。 教育装备展的观众构成相对清晰:各级教育行政部门、教育装备部门、电化教育部门、后勤管理部门的负责人和工作人员,各级各类学校负责人与教师,以及代理商、经销商和国际贸易采购商。不同身份关心的点差别很大,行政与采购侧关注适配与合规,学校侧关注使用体验,渠道侧关注价格带与区域保护。

再确认场景。 问一句“您这边主要覆盖哪个学段”,比介绍十分钟产品参数有效。学段确认了,展品范围里对应的那一条就能对上。

把承诺落到具体动作。 现场对话结束时,明确下一步是寄样、上门演示、提供方案,还是约时间再谈。当场记录,当天跟进,避免资料收了一堆、回来无人接手。

用好同期活动。 本届安排有教育装备新产品、新技术、新成果发布会,以及学术交流、学术研讨、供需对接等活动。做新品的企业可以关注发布环节,做渠道的企业可以关注供需对接环节,把展位之外的场合也纳入对接节奏。

五、参展价值体现在哪里

第一层是可核验的市场基础。河南是全国教育大省,2025年全省各级各类学校4.03万所,教育人口2633.45万人。对面向中部市场的企业来说,这是一片需求密度较高的区域。

第二层是买家结构。展会的专业观众覆盖省级到学校的多级采购与使用端,同时连接代理商和国际贸易采购商,一次参展能同时触达决策端和渠道端。

第三层是趋势参照。本届主题是“人工智能引领教育装备高质量发展”,数字化教育资源、智慧校园、实验实训装备集中呈现。参展不只是卖货,也是校准产品方向的机会。

第四层是区位条件。郑州航空港经济综合实验区是全国唯一的国家级航空港经济发展先行区,展馆处在港区中心位置,交通条件对参展和参观都友好。

六、教装展适合哪些企业参加

判断标准可以简单一些。产品落在展品范围内的,适合参展;产品服务于学校采购决策链的,适合参展;正在寻找中部区域代理或经销商的,适合参展;准备发布新品、需要行业曝光的,适合参展。

反过来,如果产品与学校场景关联很弱,或者团队没有精力做展前邀约和展后跟进,那么参展的投入产出需要重新评估。展位只是入口,真正转化发生在展前名单和展后跟进里。

七、教装展要门票吗

现有展会资料未涉及门票与报名规则,具体参观与参展手续建议直接向组委会咨询。对参展企业而言,更值得提前确认的是展位申请流程、展品运输指引和布展时间安排,这三项直接影响准备节奏。

八、常见问题

Q1:第89届中国教育装备展示会什么时间举办?

2027年4月23日至25日,共三天。

Q2:展会在哪个城市、哪个展馆?

在郑州举办,展馆为中原国际会展中心,位于郑州航空港区。

Q3:主办单位和承办单位分别是谁?

由中国教育装备行业协会主办,河南省教育厅、郑州航空港经济综合实验区管理委员会共同承办。

Q4:展品范围覆盖哪些学段?

覆盖学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、特殊教育全学段。

Q5:展会现场有哪些配套活动?

安排有教育装备新产品、新技术、新成果发布会,以及学术交流、学术研讨、供需对接、新品发布等活动。

九、下一步怎么走

参展准备说到底是一张清单:目标定清楚,展品归好位,演示跑得通,人员分好工,邀约发出去,现场接得住,展后跟得上。第89届教装展的时间、地点、主办与承办信息已经明确,剩下的就是把这张清单落成自己团队的时间表。

如果还在判断是否参展、展位怎么选、展品怎么归类,可以联系组委会咨询参展对接,结合自身产品与目标市场,把参展安排谈细。

联系方式

  • 联系人: 官方招商钱静

  • 联系电话: 18917074396