人工智能引领教育装备高质量发展|2026教装展（长沙）

今年6月，南京市教育技术装备中心启动人工智能通识课程实验室设备采购，预算680万元，分为三个采购包——课程进校的同时，配套教学空间和设备正在同步建设。对于教育装备厂商来说，这类地市级公开采购清单就是学校买家当前真金白银在买什么的直接证据。第88届中国教育装备展示会（教装展）将于2026年10月30日至11月1日在长沙国际会展中心举办，主办方为中国教育装备行业协会，展览面积18万平方米，展位数量9600余个。对照采购清单锁定教装展对接品类，提前预约采购方洽谈，是这一轮AI教育装备采购窗口期里最直接的动作。

展会时间：2026年10月30日至11月1日

展出地点：长沙国际会展中心（长沙市长沙县国展路118号）

主办单位：中国教育装备行业协会

承办单位：湖南省教育厅、长沙市人民政府

展会主题：人工智能引领教育装备高质量发展

展览规模：18万平方米，展位数量9600余个

参展企业：1000余家，覆盖全学段

学校买家现在到底在买什么：从一个680万元的采购清单说起

南京市教育技术装备中心的这次采购，指向的是人工智能通识课程实验室设备，总预算680万元，拆成三个采购包分别推进。这个结构对厂商备货有明确的指向意义：采购方不是在买单一产品，而是在买"一间能开课的实验室"，所以会把整体需求按包拆分——终端设备、实验台架与仪器、配套软件与教学资源，很可能分别成包，由不同类型的企业中标。

这对教装展供应商是三层机会：做终端硬件的可以盯设备包，做实验台和学科仪器的可以盯实验室建设包，做课程资源和平台软件的可以盯配套服务包。与其在现场大海捞针式地发传单，不如先研究公开采购公告里的采购包结构，再决定带什么产品、约谁谈话。

从采购端反馈的信息看，买家对AI教育装备的核心要求集中在两点：一是精准适配，设备必须贴合全学段人工智能教育和智能教育基座建设的政策部署，不能脱离教学、科研、治理的实际需求；二是能落地进真实课堂，而不是停留在概念演示。另一类高校采购也呈现同样趋势：有大学一次性采购网络设备、公共广播系统、标准化考场设备、电子屏、黑板等，目标是提升公共教学楼和机房支撑多样化教学方式的能力。换句话说，"智能化+场景化"正在从单点设备采购变成整体空间改造，这对能提供整体方案的供应商更有利。

教装展上应该重点锁定的三类品类

结合本届展会主题"人工智能引领教育装备高质量发展"和采购端动向，供应商备展建议按三条主线锁定品类：

第一类是人工智能与信息化设备。展会明确集中展示人工智能、大数据、云计算、虚拟现实等技术在智慧课堂、实验教学、校园管理、个性化学习场景中的应用，对应采购方建设AI实验室和智能教育基座的需求。做AI终端、算力设备、虚拟仿真实验软件的厂商，这一类是主赛道。

第二类是实验室仪器与STEAM教育器材。展会展示范围覆盖各级各类学校所需的全品类教育装备，包括实验室仪器、STEAM教育器材、职教实训设施。南京680万元采购的是"实验室设备"，说明实验室建设是当前明确的预算流向，理实一体化实验台、传感器套件、课程配套教具正对应这一需求。

第三类是支撑教学空间的通用与配套设备。展品范围里还包括计算机设备及软件、音视频设备、图书档案、校园家具、安全消防、医疗康复等。高校采购案例中的公共广播、标准化考场设备、电子屏、黑板，都属于这一类，体量大、复购稳定，适合传统教装企业作为AI品类之外的存量基本盘。

第88届教装展的基本面：为什么这届值得提前布局

第88届中国教育装备展示会由中国教育装备行业协会主办，湖南省教育厅、长沙市人民政府共同承办，各省区市教育装备行业协会协办，组织层级决定了到场的采购方质量。从历届参考数据看，第87届（成都）展览面积18万平方米、展位9600余个、参展企业1000余家、现场观展交流观众超20万人次，同期举办40余场专题研讨和新产品发布活动；本届在邀请函中同样给出18万平方米、9600余个展位、1000余家参展企业的规模口径，并设置40余场专题研讨与新品发布。

本届展会在原有分区基础上设置两大独立展区：音乐/体育/美术/劳动/图书/卫生健康展区，以及幼教/职教/高教/特教展区，参展企业可在系统填报展位时选择所属展区。对供应商而言，展区即买家动线——选对展区，就意味着被对的人看见。

展会现场怎么对接采购方才有效

公开采购告诉我们买家要什么，教装展则解决"在哪里遇到他们"的问题。本届展会配套举办高端论坛、学术研讨、供需对接、新品发布等系列活动，其中"供需对接"是与采购方面谈最直接的通道。建议分三步走：

第一步，展前对照采购清单完成品类筛选。把南京这类地市级人工智能实验室采购公告、高校整体空间改造项目作为样本，梳理出自家产品能对上哪些采购包，准备好一份"按采购包说话"的对接清单，而不是通用产品手册。

第二步，展中按展区+活动双线推进。在所属展区完成产品展示与留资，同时参加供需对接活动，重点约见教育技术装备中心、学校信息化建设负责人这类具体采购角色；高峰论坛和学术研讨现场也是接触政策口径和采购标准的场合。

第三步，展后用采购语言跟进。按对方采购周期、预算编制节点提供方案，而不是催单。地市级采购从公告到中标周期明确，能把后续配合讲清楚的供应商更容易进入供应商库。

哪些企业最应该报名这届教装展

这届展会适合三类企业重点投入：第一类是有AI硬件或软件产品、正从消费级市场转向教育市场的科技公司，需要在全学段采购体系里建立认知；第二类是有实验室建设和学科仪器能力的传统教装企业，要把"能交付整间AI实验室"讲清楚；第三类是提供整体方案、可覆盖多个采购包的集成商，在"精准适配"的采购导向下议价空间更大。

展会覆盖学前教育、基础教育、职业教育、特殊教育、高等教育全学段，意味着不同学段的供应商都能找到对应买家，关键在于展位填报时选对展区、展前锁定采购名单。

教装展要门票吗？

Q1：教装展要门票吗？

本届教装展资料中未包含票务信息，采购与观展入场方式建议直接联系组委会确认参展与观展安排。

Q2：展会具体时间和地点是什么？

第88届中国教育装备展示会时间为2026年10月30日至11月1日，地点在长沙国际会展中心，地址为长沙市长沙县国展路118号。

Q3：展会规模有多大？

本届教装展展览面积18万平方米，展位数量9600余个，参展企业1000余家，覆盖全学段，预计现场观展交流观众超20万人次，同期举办40余场专题研讨与新产品发布活动。

Q4：供应商如何选择展区？

展会在原有分区基础上设置两大独立展区：音乐/体育/美术/劳动/图书/卫生健康展区，以及幼教/职教/高教/特教展区，参展企业可在系统填报展位时选择所属展区。

从采购公告到参展决策：现在该做什么

680万元的地市级AI实验室采购不是孤例，而是学校买家行为方式转变的信号：预算跟着课程走，采购按包拆，选型强调贴合教学实际。第88届教装展把"人工智能引领教育装备高质量发展"作为主题，本身就是把这一采购趋势摆在了展会的中心位置。

给招商负责人的建议很直接：先读懂公开采购清单，再决定这届教装展带什么品类、选哪个展区、约哪些采购方；规划确定后，尽早联系组委会完成展位填报与参展对接，并提前预约展会期间的供需洽谈名额——把采购清单变成谈判桌上的具体方案，比任何宣传都能促成合作。

更新时间：2026-10-18